- Κατηγορία: Επιμορφώσεις
Σας γνωρίζουμε ότι εγκρίνoνται τα συνημμένα στο αρχείο εκπαιδευτικά προγράμματα του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς (Π.Ι.Ο.Π.) για το σχολικό έτος 2022-2023. Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενες σχολικές μονάδες μπορούν να επισκέπτονται τον ιστότοπο του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς: www.piop.gr.
- Εμφανίσεις: 219
- Κατηγορία: Επιμορφώσεις
Σας ενημερώνω ότι η Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου γαλλικής γλώσσας διοργανώνει διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο για τις Αναπληρώτριες καθηγήτριες γαλλικής γλώσσας Α/θμιας και Β/θμιας Εκ/σης Β Φάσης Κεντρικής και Δυτικής Μακεδονίας, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στη Webex την Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2022, ώρα 12.00’ -14.00’ και θέμα: «Δημιουργική προσέγγιση των διδακτικών εγχειριδίων για τα γαλλικά του Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου και αξιολόγηση των μαθητών/τριών».
Καλούνται οι
- Εμφανίσεις: 217
- Κατηγορία: Επιμορφώσεις
Σχ.: Η υπό στοιχεία 1614/Υ1/08-01-2020 Απόφαση της Υπουργού και των Υφυπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων (Β΄ 8)
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της βιωματικής μάθησης, σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 4 Οκτωβρίου 2022, και ώρα 11:00, θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική παρουσίαση, σε ζωντανή σύνδεση, από τον εξερευνητή Δρ. Θοδωρή Αναγνωστόπουλο, ο οποίος συμμετέχει σε ωκεανογραφική αποστολή του National Geographic και του Ocean Exploration Trust με τίτλο: «Από την Ακτή
- Εμφανίσεις: 255
- Κατηγορία: Επιμορφώσεις
Σχετ.: 1. Το με αρ. πρωτ. εισ. Υ.ΠΑΙ.Θ. 109987/Δ2/12-09-2022 έγγραφο
2. Η υπό στοιχεία 1614/Υ1/08-01-2020 Απόφαση της Υπουργού και των Υφυπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων (Β΄ 8)
Απαντώντας στο από 27-05-2022 αίτημα του Goethe-Institut Thessaloniki για έγκριση εκπαιδευτικού προγράμματος και λαμβάνοντας υπόψη την σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 48/2022 του Δ.Σ.), σας γνωρίζουμε ότι εγκρίνεται η υλοποίηση του προγράμματος με τίτλο: «Εργαστήρι διαδικτυακής μάθησης
- Εμφανίσεις: 244
Συνέδρια Καταμέτρηση Άρθρων: 39
Σελίδα 13 από 59






























