Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία ως προσωρινών αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2025-2026
Η Διοικούσα Επιτροπή Δημόσιων Ωνασείων Σχολείων
καλεί τους εγγεγραμμένους στους:
τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ κατά κλάδο υποψήφιων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ88.01, ΠΕ88.02, ΠΕ88.03, ΠΕ88.04, ΠΕ88.05, ΠΕ89.01, ΠΕ89.02 και ΤΕ16 της Προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΕ/2023, 2ΓΕ/2023 και 1ΓΤ/2024 (Γ΄ 1851/2024, διορθ. σφάλματος Γ΄ 2024/2024, Γ’ 2415/2024, Γ’ 2416/2024 και Γ’ 2362/2025 αντιστοίχως, όπως ισχύουν), να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για πρόσληψή τους ως αναπληρωτών, πλήρους ή/και μειωμένου ωραρίου, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου
Επίδειξη γραπτών δοκιμίων Πανελλαδικών Εξετάσεων 2025.
Σας υπενθυμίζουμε ότι η επίδειξη των γραπτών δοκιμίων των πανελλαδικών εξετάσεων προβλέπεται στο άρθρο 23 του Ν.3748/2009 (ΦΕΚ 29 Α’/19-2-2009). Επίσης,
βάσει των διατάξεων της με αριθ.Φ.253/75425/Β6/2009 Υπουργικής Απόφασης (ΦΕΚ 1369 Β΄/9-7-2009) η οποία εκδόθηκε κατ’ εξουσιοδότηση του ως άνω νόμου και τροποποιήθηκε
με την αριθ. Φ.253/89582/Α5/2024 ΥΑ (ΦΕΚ 4625 Β΄/8-8-2024), οι αιτήσεις των υποψηφίων οι οποίοι επιθυμούν να λάβουν γνώση των γραπτών τους
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ - ΕΠΑΛ - ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΜΟΥΣΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΤΟΥΣ 2025.
Α. Ορισμός Εξεταστικών Κέντρων και κατανομή σε αυτά των υποψηφίων των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ έτους 2025.
B. Ορισμός Εξεταστικών Κέντρων και κατανομή σε αυτά των υποψηφίων των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΕΠΑΛ έτους 2025.
Γ. Ορισμός Εξεταστικών Κέντρων Ειδικών Μαθημάτων και κατανομή σε αυτά των υποψηφίων των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2025.
Δ. Ορισμός Εξεταστικών Κέντρων των Μουσικών Μαθημάτων
Πρόσκληση υποβολής αίτησης για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης σε εφαρμογή των διατάξεων της παρ. 3 του άρθρου 62 του ν.4589/2019 (Α΄ 13).
Πρόσκληση υποβολής αίτησης για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης σε εφαρμογή των διατάξεων της παρ. 3 του άρθρου 62 του ν.4589/2019 (Α΄ 13).
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, κατόπιν δημοσίευσης της υπό στοιχεία 99392/Ε1/12-8-2025 (ΦΕΚ 40/τ. ΑΣΕΠ/12-8-2025, ΑΔΑ:
ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ-ΓΣΙΟ ΠΛΩΜΑΡΙΟΥ
ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ-ΓΣΙΟ ΠΛΩΜΑΡΙΟΥ
Πρόσκληση και προθεσμία υποβολής αιτήσεων υποψήφιων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ εγγεγραμμένων στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης των Προκηρύξεων 1ΕΑ/2022 και 2ΕΑ/2022 του ΑΣΕΠ για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Πρόσκληση και προθεσμία υποβολής αιτήσεων υποψήφιων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ εγγεγραμμένων στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης των Προκηρύξεων 1ΕΑ/2022 και 2ΕΑ/2022 του ΑΣΕΠ για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (Α΄ 13)
Κατόπιν της δημοσίευσης της αριθ. πρωτ. 99393/Ε4/12-8-2025 (ΦΕΚ 41/τ. ΑΣΕΠ/12-8-2025 - ΑΔΑ:
ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΙΝΟΥΣΣΩΝ-Λ.Τ. 2025
ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΙΝΟΥΣΣΩΝ-Λ.Τ. 2025
Σελίδα 41 από 691
Η Διεύθυνση Δ.Ε. Καστοριάς στην Δι@ύγεια
-
Απόφαση απόλυσης εκπαιδευτικών Εν. Διδασκαλίας 2025-26
01 Ιουνίου 2026...
-
ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΔΘΜΙΑΣ ΕΚΠΣΗΣ ΑΛΕ 2420405001 ΕΞΟΔΑ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΗΣ 2026_3
01 Ιουνίου 2026...
-
ΑΝΑΚΛΗΤΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΕ 2420405001 ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΗ ΕΚΠ 2026_1
01 Ιουνίου 2026...
-
ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΕΣΜΕΥΣΗΣ ΑΛΕ 2120212001 ΜΗ ΧΡΗΣΗ ΘΕΡ ΑΔΕΙΑΣ 2026
01 Ιουνίου 2026...
-
Τοποθετήση Εκπαιδευτικών Ιούνιος 2026
01 Ιουνίου 2026...
























































