Διευκρινίσεις μαθημάτων ΕΠΑ.Λ.
Διευκρινίσεις σχετικά με την παράγραφο 5.2 του διδακτικού βιβλίου «Προγραμματισμός Υπολογιστών» της Γ΄ Τάξης Τομέα Πληροφορικής ΕΠΑ.Λ.
Διευκρινίσεις για την αξιολόγηση του μαθήματος Γενικής Παιδείας «ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ» της Α΄ και Β΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2016-2017
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών 2017
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Μουσικά Σχολεία έτους 2017
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ, ΕΕΕΕΚ) έτους 2017
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2017
Mεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Καλλιτεχνικά Σχολεία το έτος 2017
Mεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης το έτος 2017
Οι Λίμνες του Οδικού Άξονα της ?Εγνατίας?: Προστασία και Αξιοποίηση
Το ΚΠΕ Καστοριάς, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Κ.Π.Ε.) ? ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ», μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ 2014-2020», με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης και σε συνεργασία με τα ΚΠΕ: Βιστωνίδας, Κιλκίς και Ποροΐων, οργανώνει θεματικό (Β΄ επιπέδου) τριήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο στην Καστοριά για
ΠΡΟΣΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΕ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΚΑΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2017-2018
Οι Προσκλήσεις για την ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων για το Σχολικό Έτος 2017 - 2018. Οι αιτήσεις υποβάλλονται από την Πέμπτη 13 Απριλίου έως και την Παρασκευή 28 Απριλίου 2017.
Σελίδα 516 από 692
Η Διεύθυνση Δ.Ε. Καστοριάς στην Δι@ύγεια
-
ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΕΣΜΕΥΣΗΣ ΑΛΕ 2420989001 ΕΛΕΓΧΟΣ ΓΝΗΣΙΟΤΗΤΑΣ ΤΙΤΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
20 Ιουνίου 2026...
-
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ - ΜΑΙΟΣ -2026
20 Ιουνίου 2026...
-
Απόφαση απόλυσης εκπαιδευτικών Εν. Διδασκαλίας 2025-26
20 Ιουνίου 2026...
-
ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΔΘΜΙΑΣ ΕΚΠΣΗΣ ΑΛΕ 2420405001 ΕΞΟΔΑ ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΗΣ 2026_3
20 Ιουνίου 2026...
-
ΑΝΑΚΛΗΤΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΕ 2420405001 ΔΙΑΝΥΚΤΕΡΕΥΣΗ ΕΚΠ 2026_1
20 Ιουνίου 2026...






















































